Протокол классного собрания учащихся

Содержание

1 Скачать:
2 Предварительный просмотр:
3 По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Протоколы классного собрания

Скачать:

Вложение	Размер
klass_zhyelyshy_forma_3_rus.doc	41 КБ

Предварительный просмотр:

классного собрания № 1___от 1.09.2017____г.

Класс__ 8 _____, классный руководитель__Шакирова А.З._______________________

Количество обучающихся в классе – _____8___________, присутствовало – _____8___________________

1. Ознакомление с выдержками из Устава школы по следующим вопросам:

– права и обязанности обучающихся;

– внешний вид обучающихся;

– правила поведения обучающихся

2. Вопросы безопасности: профилактика телефонного терроризма, пожарная безопасность, профилактика ДТП, антитеррористическая безопасность, информация о телефонах экстренной помощи.

По первому вопросу выступили

Кл.руководитель Шакирова А.З. Она ознакомила с выдержками из Устава школы по следующим вопросам:

– права и обязанности обучающихся;

– внешний вид обучающихся;

– правила поведения обучающихся

По второму вопросу состоялась беседа по профилактике телефонного терроризма, пожарная безопасность, профилактика ДТП, антитеррористическая безопасность, информация о телефонах экстренной помощи.

Соблюдать Устав школы и правила дорожного движения.

Классный руководитель: Шакирова А.З.

классного собрания № 2___от 28.10.2017____ г.

Класс__ 8 _____, классный руководитель__Шакирова А.З._______________________

Количество обучающихся в классе – _____8___________, присутствовало – _____8___________________

Итоги 1-ой четверти.

Инструктаж на время осенних каникул.

По первому вопросу выступили

Классный руководитель Шакирова А.З.Она ознакомила учащихся с оценками,

По второму вопросу классный руководитель Шакирова А.З. провела инструктаж на время осенних каникул , обратила внимание на необходимость соблюдения ЗАКОНА РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН О МЕРАХ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ПРИЧИНЕНИЯ ВРЕДА ЗДОРОВЬЮ ДЕТЕЙ, ИХ ФИЗИЧЕСКОМУ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМУ, ПСИХИЧЕСКОМУ, ДУХОВНОМУ И НРАВСТВЕННОМУ РАЗВИТИЮ В РЕСПУБЛИКЕ ТАТАРСТАН

Повысить каждому ученику во второй четверти свои оценки хотя бы на один балл,

Соблюдать правила поведения во время осенних каникул.

Классный руководитель: Шакирова А.З.

классного собрания № 3___от 22.12.2017____ г.

Класс__ 8 _____, классный руководитель__Шакирова А.З._______________________

Количество обучающихся в классе – _____8___________, присутствовало – _____8___________________

Итоги 2-ой четверти.
Технология подготовки школьников к промежуточному тестированию.
Инструктаж на время зимних каникул.

По первому вопросу классного руководителя Шакирову А.З, которая ознакомила присутствующих с итогами 1 полугодия, рассказала о реальном уровне знаний каждого ученика на текущий момент, подготовке учащихся к урокам, подготовке домашних заданий, о самостоятельной работе с КИМами.

По второму вопросу слушали классного руководителя Шакирову А.З, которая выступила с рекомендациями «Как успешно сдать тесты»

Третье: Инструктаж на время зимних каникул

Усилить подготовку к домашним заданиям.

Классный руководитель: Шакирова А.З.

классного собрания № 4___от 22.03.2013____ г.

Класс__ 8 _____, классный руководитель__Шакирова А.З._______________________

Количество обучающихся в классе – _____5___________, присутствовало – _____5___________________

1. Итоги 3-й четверти.

Инструктаж на время весенних каникул.

По первому вопросу классного руководителя Шакирову А.З, которая ознакомила присутствующих с итогами 3-й четверти, рассказала о реальном уровне знаний каждого ученика на текущий момент, подготовке учащихся к урокам, подготовке домашних заданий.

По второму вопросу слушали классного руководителя Шакирову А.З, которая провела инструктаж на время зимних каникул .

Усилить подготовку к домашним заданиям.

Классный руководитель: Шакирова А.З.

классного собрания № 5___от 30.05.2015____ г.

Класс__ 5 _____, классный руководитель__Шакирова А.З._______________________

Количество обучающихся в классе – _____8___________, присутствовало – _____8___________________

1. Итоги 4-й четверти и итоги 2014-15 учебного года.

Инструктаж на время летних каникул.

По первому вопросу классного руководителя Шакирову А.З, которая ознакомила присутствующих с итогами 4-й четверти и итогами учебного года.

По второму вопросу слушали классного руководителя Шакирову А.З, которая провела инструктаж на время летних каникул , а также напомнила ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН О МЕРАХ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ПРИЧИНЕНИЯ ВРЕДА ЗДОРОВЬЮ ДЕТЕЙ, ИХ ФИЗИЧЕСКОМУ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМУ, ПСИХИЧЕСКОМУ, ДУХОВНОМУ И НРАВСТВЕННОМУ РАЗВИТИЮ В РЕСПУБЛИКЕ ТАТАРСТАН..

Качество успеваемости класса за год признать хорошей, во время летних каникул соблюдать инструктаж и ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН О МЕРАХ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ПРИЧИНЕНИЯ ВРЕДА ЗДОРОВЬЮ ДЕТЕЙ, ИХ ФИЗИЧЕСКОМУ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМУ, ПСИХИЧЕСКОМУ, ДУХОВНОМУ И НРАВСТВЕННОМУ РАЗВИТИЮ В РЕСПУБЛИКЕ ТАТАРСТАН.

Классный руководитель: Шакирова А.З.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В данной папке находятся: бланк протокола родительского собрания, доверенность на сбор взносов,выписка из протокола родительского собрания об ответственности родителей за безопасность своих дете.

классное родительское собрание по проблемам подросткового периода.

Протоколы классных собраний, проведенных учащимися 11 класса МКОУСОШ №14 с. Просянка на 2013-2014 учебный год.

Протокол классного собрания.

Протокол собрания содержит все этапы проведения.

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

классного собрания « 6 » класса МБОУ «»

от «___» _ __ 2018года.

Доведение до сведения учащихся информации по

– О бластному закону «О внесении изменений в областной закон «Об Административных правонарушениях»

О нахождении несовершеннолетних без сопровождения взрослых после 22.00 часов.

Ответственность : Составление протокола, рассмотрение на комиссии по делам несовершеннолетних, штраф, постановка на профилактический учет.

Наличие деловой формы одежды, школьной формы, сменной обуви, школьных принадлежностей и учебников;

Администрация школы не несет ответственности за предметы оставленные в верхней одежде (ключи, деньги и пр. )

Запрещается пользование мобильными телефонами и плеерами в урочное время.

Школа не несет ответственности за мобильные телефоны учащихся и др. технические средства, принесенные в школу.

– По правилам дорожного движения.

– По правилам поведения в посещении школы и на прилежащей территории.

Поведение обучающихся на переменах.

Время перерыва между уроками дано обучающемуся для отдыха, питания, общения с друзьями, на школьную линейку, возможности перейти в другой кабинет в соответствии с расписанием уроков. Главным требованием в это свободное время является требование каждому обучающемуся, чтобы его времяпрепровождения не мешало отдыхать другим учащимся.

Во время перемен запрещается бегать по коридорам и лестницам, толкать других учащихся, бросать друг в друга различные предметы. Этот запрет связан с заботой о здоровье каждого ученика. Обучающийся должен помнить, что большинство школьных травм случается на переменах.

Запрещается кричать, очень громко разговаривать, шуметь. Ученик обязан понимать, что за короткое время перемены он должен успеть отдохнуть, чтобы нормально работать на следующем уроке.

Запрещается во время перемен открывать окна и сидеть на подоконниках. Для проветривания классов окна открываются дежурными во время перемены.

Запрещается выходить в сменной обуви на улицу, бросать мусор из окон.

Ответственными за поддержание порядка на этаже являются ученики дежурного класса и дежурные учителя. Все остальные обучающиеся обязаны выполнять их распоряжения.

Поведение обучающихся в столовой.

Учащиеся каждого класса пользуются столовой в соответствии с графиком посещения столовой классами, утвержденным директором школы. Такой порядок установлен для того, чтобы ученик имел возможность пользоваться столовой в максимально комфортных условиях.

Во время приема пищи можно негромко разговаривать. Следует соблюдать хорошие манеры, не мешать соседям по столу.

Учащийся имеет право принести в столовую завтрак, принесенный из дома.

Все продукты, принесенные из дома можно употребить только в столовой.

Обучающиеся бережно относятся к имуществу столовой, уважительно относятся к работникам столовой.

После приема пищи учащиеся убирают за собой посуду в моечное окно.

Запрещается появление в столовую людей в верхней одежде.

Правила поведения обучающихся в общественных местах .

Во время посещения музея, экскурсий, театра, клуба обучающийся ведет себя достоинством, скромно и интеллигентно. Помнит, что он представляет самого себя, свою семью, свою школу, своего учителя, которые присутствует с ним на мероприятиях.

В общественном транспорте ученик тихо разговаривает со своими товарищами, чтобы не мешать другим пассажирам. Уступает место людям старшего возраста, инвалидам, дошкольникам. Мальчики и юноши уступают место девочкам, девушкам и женщинам.

Запрещается разговаривать, кричать, топать ногами, свистеть во время театральных спектаклей, концертов и объяснений экскурсовода, есть сладости и мороженое, шуршать бумажками от конфет. После окончания можно задать вопрос экскурсоводу.

Указания педагога, который ведет на экскурсию, музей, театр, клуб обязательны для исполнения учащимися и обсуждению не подлежат.

Обучающийся имеет право самостоятельно возвращаться домой после мероприятия только с разрешения педагога.

Протокол классного собрания учащихся 9 класса

МОУ «Хотмыжская средняя общеобразовательная школа»

, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, ,классный руководитель 9 класса.

учащиеся – 15 человек, отсутствовал Бруев Александр.

1. Знакомство учащихся с нормативно-правовой базой при проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов, с Положением о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования – , заместитель директора по учебно-воспитательной работе.

2. «Об организационно-технологическом сопровождении государственной (итоговой) аттестации с участием территориальной экзаменационной комиссии Белгородской области в 2011 году». – ,

1. Слушали: , заместителя директора по учебно-воспитательной работе, которая ознакомила присутствующих со следующими документами:

– Приказом Минобрнауки РФ от 01.01.01 года № 000 «Об утверждении Положения о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования»;

– Приказом Минобрнауки РФ от 01.01.01 года № 16 «О внесении изменений в Положение о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, утверждённое приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 года № 000, и об утверждении образца справки об обучении в образовательном учреждении, реализующем основные общеобразовательные программы основного общего и (или) среднего (полного) общего образования»;

– Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов общеобразовательных учреждений РФ, утвержденное приказом МО РФ № 000 от 01.01.2001г. (с изменениями и дополнениями, внесенными приказом МО РФ № 000 от 01.01.2001г).

– Положением о похвальной грамоте и похвальном листе, утвержденным приказом МО РФ от 01.01.2001г.

– Положением о порядке хранения, выдачи и учёта документов государственного образца об основном общем и среднем (полном) образовании, приказом МО РФ от 01.01.2001 г.№ 000

– Положением о конфликтной комиссии по вопросам разрешения споров между участниками образовательного процесса в МОУ «Хотмыжская средняя общеобразовательная школа». Локальный акт, принят на заседании педагогического советом школы от 01.01.2001 года протокол , утвержден приказом от 01.01.2001 года.

Также учащихся познакомили с графиком консультаций по подготовке к экзаменам.

1.1. Учащимся, учителям-предметникам информацию принять к сведению.

1.2. , классному руководителю, учителям-предметникам продолжить работу по подготовке учащихся к государственной (итоговой) аттестации (по плану подготовки к ГИА).

2. Слушали , заместителя директора по учебно-воспитательной работе, которая ознакомила учащихся с приказом департамента образования, культуры и молодёжной политики по Белгородской области от 01.01.2001 года «Об организационно-технологическом сопровождении государственной (итоговой) аттестации с участием территориальной экзаменационной комиссии Белгородской области в 2011 году» и приложениями к нему: №1, №2, №3.

подробно остановилась на разъяснении следующих пунктов приложений:

– подготовительный период (ознакомление с нормативной базой, с демоверсиями, бланками ответов);

– пункты и организаторы проведения ГИА;

– получение и использование экзаменационных материалов;

– обработка бланков ГИА;

– результаты ГИА (протоколы вывешиваются на стенде, выпускники могут получить справку о результатах ГИА);

– описание форм бланков ответов.

2.1. Учащимся информацию принять к сведению

2.2. Учителям – предметникам продолжить обучение 9-классников по оформлению и заполнению бланков.

2.3. Учителям русского языка – и математики – при проведении пробных экзаменов использовать утвержденные бланки ответов №1 и №2.

Классный руководитель ______________ //

Протокол родительского собрания в 9 классе

МОУ «Хотмыжская средняя общеобразовательная школа»

Присутствовали: родители учащихся (12 человек, по списку – 16 человек), директор школы , заместитель директора по учебно-воспитательной работе , заместитель директора по воспитательной работе, учитель математики , классный руководитель

1. Государственная (итоговая) аттестация –

2. Как помочь ребенку в подготовке к экзаменам –

1. Слушали директора школы , которая ознакомила присутствующих родителей с формами проведения государственной (итоговой) аттестации в 9 классе, рассказала об обязательных экзаменах по русскому языку и по математике и о возможности выбора предметов для сдачи экзаменов в традиционной форме. Ольга Александровна проинформировала родителей о том, что с целью подготовки к экзаменам в 9 классе организованы элективные курсы по русскому языку в первом полугодии и по математике – во втором, также разработан график проведения консультаций.

1.1. Родителям учащимся информацию принять к сведению.

1.2. В целях подготовки учащихся к государственной (итоговой) аттестации

осуществлять систематический контроль за посещаемостью детьми учебных занятий, подготовкой ими домашних заданий.

2. Слушали , заместителя директора по учебно-воспитательной работе, которая напомнила родителям о необходимости контролировать соблюдение их детьми режима дня, осуществлять контроль за подготовкой и выполнением домашнего задания и посещением уроков. Наталья Дмитриевна посоветовала родителям стараться поддерживать с детьми дружеские, доверительные отношения, чаще беседовать с детьми об их проблемах, отношениях со сверстниками, одним словом, создавать в семье благоприятный психологический климат. При этом осуществлять постоянный контроль за учебой, проверять дневники детей.

2.1.Родителям учащимся информацию принять к сведению, помочь учащимся при подготовке к экзаменам.

Протокол родительского собрания в 9 классе

МОУ «Хотмыжская средняя общеобразовательная школа»

Присутствовали: родители учащихся (15 человек, по списку – 16 человек), директор школы , заместитель директора по учебно-воспитательной работе , заместитель директора по воспитательной работе, учитель математики , классный руководитель , учитель русского языка и литературы .

1. Знакомство с нормативной базой при проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов, с Положением о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования – директор МОУ «Хотмыжская средняя общеобразовательная школа»

2. О подготовке учащихся к экзаменам –

3 .Предварительные итоги успеваемости учащихся 9 класса за вторую четверть – классный руководитель »

1.Слушали директора школы , которая ознакомила присутствующих родителей с документами, регламентирующими проведение государственной (итоговой) аттестации в 9 классе:

– Положением о похвальной грамоте и похвальном листе, утвержденным приказом МО РФ от 01.01.2001г.

Ольга Александровна также сообщила родителям о порядке допуска к экзаменам, подаче апелляции. В конце своего выступления указала на необходимость систематического контроля со стороны родителей за посещаемостью щкольниками учебных занятий, подготовкой домашних заданий.

1.1. Родителям учащимся информацию принять к сведению.

1.2. По всем вопросам, связанным с итоговой яттестацией учащихся, обращаться в администрацию школы, к , классному руководителю 9 класса:

1.3. В целях подготовки учащихся к государственной (итоговой) аттестации

2. Слушали , заместителя директора по учебно-воспитательной работе, которая ознакомила родителей с предварительным выбором их детьми предметов для сдачи экзаменов и проектом расписания экзаменов в у

Наталья Дмитриевна напомнила родителям го том, что все ученики 9 класса сдают два обязательных экзамена в новой форме – по русскому языку и математике и два экзамена по выбору из числа предметов, изучавщихся в текущем учебном году. По состоянию на 10 декабря учащиеся выбрали следующие предметы: православная культура в традиционной форме по билетам – 9 человек, физическая культура в традиционной форме по билетам –10 человек, ОБЖ в традиционной форме по билетам – 13 человек (список прилагается).

Наталья Дмитриевна также ознакомила родителей с графиком консультаций по подготовке к экзаменам (прилагается).

2.1.Родителям учащимся информацию принять к сведению, помочь учащимся при подготовке к экзаменам, контролировать посещение детьми консультаций.

3. Слушали классного руководителя 9 класса которая ознакомила родителей с предварительнми итогами успеваемости учащихся за вторую четверть.

Анализ проведённых пробных экзаменов в новой форме выявил низкий уровень обученности учащихся по русскому языку, математике (справка об итогах пробных экзаменов прилагается). По английскому языку у много неудовлетворительных оценок. Скиданова Алина из-за пропусков уроков может иметь «2» по экологии. Инга Эдуардовна отметила слабую подготовку учащихся к урокам, невыполнение некоторыми учащимися домашнего задания.

Выступила , педагог-психолог, учитель русского языка и литературы. Указала на необходимость контроля со стороны родителей и создания комфортных условий дома для подготовки к урокам.

3.1. направить все усилия родителей, учителей – предметников на подготовку к ГИА и создания благоприятных условий для этого.

Протокол родительского собрания в 9 классе

МОУ «Хотмыжская средняя общеобразовательная школа»

от 01.01.01 года №3

Присутствовали: родители учащихся (13 человек, по списку – 16 человек), заместитель директора по учебно-воспитательной работе , заместитель директора по воспитательной работе, учитель математики

1.. «Об организационно-технологическом сопровождении государственной (итоговой) аттестации с участием территориальной экзаменационной комиссии Белгородской области в 2011 году». – ,

2. Итоги успеваемости учащихся 9 класса за вторую четверть – классный руководитель

1.Слушали , заместителя директора по учебно-воспитательной работе, которая ознакомила родителей учащихся с приказом департамента образования, культуры и молодёжной политики по Белгородской области от 01.01.2001 года «Об организационно-технологическом сопровождении государственной (итоговой) аттестации с участием территориальной экзаменационной комиссии Белгородской области в 2011 году» и приложениями к нему: №1, №2, №3.

подробно остановилась на разъяснении следующих пунктов приложений:

– подготовительный период (ознакомление с нормативной базой, с демоверсиями, бланками ответов);

– пункты и организаторы проведения ГИА;

– получение и использование экзаменационных материалов;

– обработка бланков ГИА;

– результаты ГИА (протоколы вывешиваются на стенде, выпускники могут получить справку о результатах ГИА);

– описание форм бланков ответов.

2.4. Родителям информацию принять к сведению.

2.5. Помочь детям окончательно определиться с выбором экзаменов.

2.Слушали об итогах успеваемости учащихся 9 класса за вторую четверть – классного руководителя Сергиенко , что по результатам четверти качество знаний составила 0%, двое учащихся имеют две «тройки»: . –литература, алгебра; –литература алгебра. Успеваемость составила 75%, четверо учащихся не успевают: Бруев, .Головченко, Золотухин – по английскому языку, Скиданова – по экологии. Без уважительной причины попущено 71,6%. уроков. В настоящее время ребята готовятся к урокам не в полную силу, продолжаются пропуски уроков без уважительной причины.

Родителям усилить контроль за подготовкой детей к урокам и посещаемостью учебных занятий.

Протокол родительского собрания в 9 классе

МОУ «Хотмыжская средняя общеобразовательная школа»

от 01.01.01 года №1

1. Государственная (итоговая) аттестация –

2. Как помочь ребенку в подготовке к экзаменам –

2.1. Родителям учащимся информацию принять к сведению.

2.2. В целях подготовки учащихся к государственной (итоговой) аттестации

3. Слушали , заместителя директора по учебно-воспитательной работе, которая напомнила родителям о необходимости контролировать соблюдение их детьми режима дня, осуществлять контроль за подготовкой и выполнением домашнего задания и посещением уроков. Наталья Дмитриевна посоветовала родителям стараться поддерживать с детьми дружеские, доверительные отношения, чаще беседовать с детьми об их проблемах, отношениях со сверстниками, одним словом, создавать в семье благоприятный психологический климат. При этом осуществлять постоянный контроль за учебой, проверять дневники детей.

2.1.Родителям учащимся информацию принять к сведению, помочь учащимся при подготовке к экзаменам.

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Похожие записи:

Добавить комментарий Отменить ответ